从描写景物的角度去赏析。不同诗歌写景角度不同，有的偏重于空间顺序，有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物。我们在阅读时，读出这些角度的话，就能读懂诗歌写景的特色。空间角度凡写景总有一答题步骤：1)解释该字在句中的含义。2)展开联想，把该字放入原句中描述景象。3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。赏析诗中的重要语句命题方式：这句诗有何特殊含义或深沉含义？命题变式：这句。
诗歌炼字题的答题技巧炼字是指诗词中那些经过反复推敲，用得贴切、准确、生动，能传神地表现事物、情感等鲜明特征的字词。古人所谓炼字，主要是炼动词、形容词和虚词（副词、连词等）。动词动词具有凝练、形象、生动传神的诗词鉴赏常考题型答题思路指导高考诗歌鉴赏由客观题变为主观题后，重视了阅读理解能力，也加大了答题的难度。每年高考考生在这一板块上失分相当严重。尽管各种教材、资料对诗歌鉴赏归纳很系统，但或过于理性，或过于详尽，缺乏针对性和可。
文有文眼，诗有诗眼。有全集之眼、一篇之眼、数句之眼；有以一句为眼者，有以一字为眼者。它能提挈全诗，统领整篇。例如，陶渊明的《饮酒》：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：①这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。【分析意境通用的答题思路】① 描绘诗歌展现的图景画面(有艺术手法的结合。
答题要求：①用一两点或一二句式，准确点明语言特色。②结合诗中有关语句具体分析这种特色。③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。（6）主旨型题设问方式：①关于这首诗词的内容，有人认为是这样，有人认为是那样，也有人诗歌炼字题的答题技巧如下：【怎样炼字】关照诗中重点动词羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）关注诗中形容词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
古典诗歌阅读的答题技巧回答诗歌鉴赏题要特别注意答题策略，对“问答型”题，做到“问什么，答什么”；对“综述题”一般采用“总——分——总”模式，即“诗歌写了什么——如何写的——这样写的好处”。解答锤炼字词答题之前，必须要了解以下基本知识：了解作者的生平、思想、创作风格，有助于对作品内容的理解和把握；注意题目、注释和前面的序，了解年代、创作缘由和背景；借助诗歌的形象、意境、风格、体裁，利用含蓄的语。
变体：这首诗歌运用了怎样的艺术手法(技巧)?诗人是怎样来抒发自己的情感的？或就某一方面提具体问题。答题要领：分析表达技巧，就是分析诗人表达思想感情的。首先要区分鉴赏要求，即试卷设题是要我们从修辞角度，还是表现手法角度，还是诗歌鉴赏答题技巧答题总则：仔细审题，根据题目要求，问什么，答什么。基本规律：如果问“写了什么”，则必答内容(可翻译后概括)。如果问“怎样写”，则必答手法和内容(即用了什么手法，写了什么内容，顺便还可以答这样写的效果和。